Il valore principale della cittadinanza europea è il suo carattere dinamico e dialogico: è inclusiva e basata sulla diversità culturale dei suoi membri. Per questo motivo, poiché la religione è un elemento paradigmatico della cultura, lo sviluppo del pluralismo religioso e l’attuazione di strumenti per assicurarlo, in particolare nelle scuole, sono aspetti rilevanti per tutelare la dimensione interculturale dell’Europa. In questo senso l’educazione al pluralismo religioso rappresenta una chiave per raggiungere la consapevolezza civile e la coesione sociale nella costruzione di un modello democratico di cittadinanza europea.
Il progetto è incentrato su un innovativo metodo pedagogico basato sulla partecipazione per lo sviluppo di competenze trasversali legate al multiculturalismo e all’integrazione. Esso mira a garantire innanzitutto il diritto dei bambini ad essere pienamente integrati attraverso un’adeguata mediazione interculturale e interreligiosa.