Si svolgerà a Mons in Belgio l’8 e il 9 novembre 2016  il primo meeting del progetto Dyspraxiatheca – Digital library for dyspraxic education finanziato dal Pragramma Erasmus Plus – KA2 Strategic Partnerships for school education.

La Disprassia è un disturbo che riguarda la coordinazione e il movimento e che può comportare problemi anche nel linguaggio. In neurologia si definisce come la difficoltà di compiere gesti coordinati e diretti a un determinato fine. La Disprassia è un handicap nascosto che colpisce circa il 6% degli studenti europei a che a livello scolastico si ripercuote soprattutto su 4 attività principali: la lettura, la scrittura, l’ aritmetica e l’organizzazione.

Obiettivo principale del progetto è quello di unire diverse organizzazioni provenienti da vari paesi europei, al fine di creare la prima grande “open digital library” che possa fornire soluzioni pratiche e strumenti per studenti, insegnanti e parenti per migliorare la qualità della scolarizzazione degli alunni disprassici, aumentando il loro tasso di successo e, in una visione a lungo termine, migliorando il loro inserimento e l’integrazione all’istruzione superiore e al mercato del lavoro, e di conseguenza, aumentare il loro auto-sviluppo.

Il progetto si concentrerà sulla fascia d’età tra i 6 ei 15 anni ( si è infatti rilevato che le esigenze di un bambino disprassico diventano cruciali proprio in questa fascia di età) coinvolgendo ovviamente anche gli insegnanti e i parenti.

Partner del progetto

Les Apprimeurs (France)

FONDAZIONE HALLGARTEN-FRANCHETTI CENTRO STUDI VILLA MONTESCA (Italy)

DIEYFTHYNSI DEYTEROVATHMIAS EKPAIDEYSIS N. KARDITSAS (Greece)

MUNICIPIO DE LOUSADA (Portugal)

SCS LogoPsyCom (Belgium)

EDULOG (France)