LIFETWO: Apprendere l’Interculturalità dalle Religioni verso attività di sensibilizzazione

LIFETWO: Apprendere l’Interculturalità dalle Religioni verso attività di sensibilizzazione

“Buone pratiche di educazione inclusiva, lotta al razzismo e promozione della tolleranza e della coesione sociale nelle comunità locali, in particolare nelle scuole secondarie”.

L’UE è stata concepita come una roccaforte di democrazia ed inclusività. Tuttavia, nell’Europa di oggi la rinascita della retorica estremista rischia di minare i valori della democrazia. Gli adolescenti che costruiscono la propria identità e sono alla ricerca di obiettivi significativi hanno una maggiore probabilità di essere attratti da idee e movimenti radicali, poiché più sensibili ad influenze diversificate. Pertanto, l’istruzione è la chiave per raggiungere consapevolezza civile e coesione sociale, portando ad un modello pienamente democratico di Cittadinanza europea.

IL PROGETTO

Il progetto “LIFE TWO: Learning Interculturality from Religions towards Outreach Activities” vuole favorire una metodologia pedagogica partecipativa applicata all’istruzione secondaria. “LIFE TWO” parte da un modello precedente (“LIFE”) che si è rivolto all’istruzione primaria in cinque Paesi europei, come parte dei corsi di religione nelle scuole. Questo progetto intende testare il metodo nelle scuole secondarie e proporre una strategia per prevenire e combattere qualsiasi forma di razzismo, intolleranza e odio.
Il progetto è finanziato dal Programma Erasmus+ della Commissione Europea, Key Action 3:Support for policy reform – Sub-action: Social Inclusion and Common Values: The Contribution in the Field of Education and Training.

OBIETTIVI

  • promuovere i diritti umani, la cittadinanza e la partecipazione democratica
  • favorire il dialogo interculturale, la tolleranza e la coesione sociale
  • combattere l’odio ed il pregiudizio attraverso la conoscenza delle religioni, dei credi e delle loro storie, permettendo all’individuo di comprendere e rispettare le diverse
    culture.

ATTIVITA’

  • Manuale/Guida all’apprendimento LIFE2
  • Sperimentazione del metodo nelle scuole secondarie
  • Spring School
  • Gioco di ruolo: gioco di comunità, come strumento educativo, nel corso della Spring School
  • Piattaforma e-learning contenente materiali educativi resi disponibili nel corso del progetto.

 

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