Obiettivi
- Utilizzare il teatro e il cinema per facilitare il dialogo tra studenti di istituti professionali sulla diversità sessuale
- Fornire gli insegnanti e gli educatori di maggiori competenze utili al sostegno di studenti LGBTI e all’educazione alla diversità sessuale
- Incoraggiare gli insegnanti ed i manager di istituti professionali ad includere nel curriculum formativo l’importanza di un approccio positivo verso la diversità sessuale
- Fornire consulenza specifica ai manager di istituti professionali su come includere competenze di approccio alla diversità sessuale nel più ampio piano formativo
- Svolgimento di un’analisi dei bisogni con gli studenti di istituti professionali al fine di individuare eventuali pregiudizi relativi alla diversità sessuale
- Sviluppo di una performance video o teatrale che funga da strumento di dialogo sulla diversità sessuale e che coinvolga direttamente gli studenti
- Organizzazione di 3 mobilità di training con un minimo di 15 insegnanti e di 1 mobilità con almeno 18 studenti volte all’acquisizione di competenze relative alla diversità sessuale e all’integrazione di queste nel pian formativo
- Consulenza specifica ad uno istituto professionale in ciascuno dei paesi partner sull’inclusione di competenze relative all’approccio professionale positivo nei confronti della diversità sessuale nel curriculum formativo
Attività
- Svolgimento di un’analisi dei bisogni con gli studenti di istituti professionali al fine di individuare eventuali pregiudizi relativi alla diversità sessuale
- Sviluppo di una performance video o teatrale che funga da strumento di dialogo sulla diversità sessuale e che coinvolga direttamente gli studenti
- Organizzazione di 3 mobilità di training con un minimo di 15 insegnanti e di 1 mobilità con almeno 18 studenti volte all’acquisizione di competenze relative alla diversità sessuale e all’integrazione di queste nel pian formativo
- Consulenza specifica ad uno istituto professionale in ciascuno dei paesi partner sull’inclusione di competenze relative all’approccio professionale positivo nei confronti della diversità sessuale nel curriculum formativo
Risultati
- Manuale su come selezionare e sviluppare strumenti artistici che incoraggino il dialogo costruttivo sulle tematiche della diversità sessuale tra gli studenti
- Manuale rivolto agli insegnanti di istituti professionali e ai trainer educativi e a finalizzato alla trasmissione di competenze di supporto agli studenti nell’insegnamento relativo alla diversità sessuale
- Manuale rivolto agli insegnanti ed ai direttori di istituti professionali su come includere l’insegnamento ad un approccio etico nei confronti della diversità sessuale nel curriculum formativo
- Guida rivolta agli studenti ed agli insegnanti di istituti professionali su come trattare la diversità sessuale nell’ambito formativo e lavorativo
Partner
- Coordinatore: Stichting Global Alliance for LGBT Education – GALE (Paesi Bassi)
- Fondazione Centro Studi Villa Montesca (Italia)
- Formacion Para el Desarrollo e Insercion, Sociedad Limitada – DEFOIN (Spagna)
- Eurotraining Educational Organization (Grecia)
- ROC Van Amsterdam – ROCVA (Paesi Bassi)
- European Forum of Technical and Vocational Education and Training – EFVET (Belgio)
- CESIE (Italia)
Per maggiori informazioni: